Sunday, March 30, 2014

¿cuál es el propósito de la tecnología educativa?




A lo largo de la educación de un niño hasta su edad madura,  él niño pasa por muchas enseñanzas, vivencias, experiencias, profesores, compañeros y amigos, pero en los siglos XIX y hasta mediados del siglo XX el aula se mantuvo prácticamente igual, después de en los setentas se empezó a vislumbrar un futuro muy diferente, las tecnologías empezaron a avanzar de forma imparable y casi de manera exponencial. los avances tecnológicos se empezaron a hacer presentes poco a poco en todo los aspectos de la vida diaria, que al final, como todo avance, termina afectando a toda la sociedad en sus diferentes aspectos.  


Uno de los grandes aspectos que marcan el desarrollo de una sociedad, es la cultura y ya más definido en términos actuales es la educación, la forma en que los jóvenes de un cierto país o región aprenden, como siempre todos los presidentes han dicho "la educación es el pilar fundamental del futuro de una nación" hoy en día los "gadgets" avanzan más rápido que la sociedad, muchos países ven que el futuro de la sociedad se encuentra en adaptar toda esta tecnología a su sistema de educación, un recién egresado que no sepa usar un procesador de texto, presentaciones, tablas o no se mantenga relacionado a través de las redes sociales se encuentra con una inmensa desventaja en el mundo laboral actual.

 Poco a poco se fue formando un término que adquirió fuerza en los setentas y ochentas, el cual es tecnología educativa, este término se refiere a todos los métodos y herramientas disponibles en el aula para ser usadas en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya sea por parte del docente o el alumno comprendiendo desde aparatos hasta estrategias. por esto es necesario en gran parte que el docente se encuentre al día, al igual que el plantel de educativo donde labora cuente con las herramientas necesarias y cursos para lograr una buena integración y uso de estas tecnologías.

el propósito de la tecnología educativa es analizar las herramientas existentes al igual que los métodos en los que se utilizan estas,  para mejorar la aplicación de ellos en el aula, la tecnología ahí esta, y seguirá siempre ahí, evolucionando. ahora tenemos que ver de que  manera se puede utilizar de la mejor manera en el aula de clase, logrando así un acoplamiento perfecto y los mejores resultados para lo que mas importa en el aula, que al final de cuentas es el alumno.




Cabe recalcar, que aunque este término se forjo hace poco, la tecnología educativa a existido desde que alguien deseó aprender y alguien enseñar, aquí les dejo un vídeo muy interesante, de los descubrimientos o inventos que han ayudado a hacer posible y mejorar la forma de transmitir conocimientos.

espero les haya resultado útil, ¡buena noche!






bibliografía:   
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0015tecnologiaeducativa.htm
Castañeda Yañez, Margarita. Los medios de comunicación y la tecnología educativa. 2ª ed., México, Trillas-ANUIES, 1979, 184 p. (Cursos básicos para la formación de profesores. Lenguaje y Comunicación en la enseñanza




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